一道习题讲解的课堂实录

摘要

＜正＞[教案设计]在实行新课标的课堂下,教师充分放开课堂,不再一讲到底,这样课堂充满了活力,学生思维很活跃,同时合作探究的课堂模式从形式变成了现实,从而教学效率高,思维训练实,教学效果好.（该班是理化班）例已知过点A（—1,0）的动直线l与圆C:x~2+（y-3）~2=4相交于P、Q两点,M是PQ中点,l与直线