小学数学教学中生活化元素的应用方式探究

摘要

小学数学生活化教学意味着要将数学知识和生活元素有效结合。在教学实践中,生活化元素的应用不仅符合新课改和义务教育标准要求,而且满足素质教育培养的诉求。小学数学教学中生活化元素的应用存在教师理念认识不足、教学方法单一、教学内容与生活联系少、巩固与评价方式不当等矛盾。基于这些问题,文章提出在小学数学教学中要优化教学策略、转变理念认知,组织课外观察、捕捉生活现象,沿用生活案例、提升课堂趣味,融入生活元素、布置个性作业,通过多种方式促进小学数学教学中生活化元素的有效应用。