翻转课堂在初中物理教学中的实践与思考

摘要

近年来,随着社会对学生能力要求的不断提高,产生了许多新的教学方式,这些新的教学方式在提高学生的学习积极性的同时,也进一步提高了教学质量.而翻转课堂就是其中的一种,翻转课堂指的是通过调整课内和课外的时间,让学生学会在课前主动预习,课后主动复习,提高学生对学习的积极性,发挥学生的主体地位,课堂教学以学生为主,教师进行引导为辅.这种教学方法得到了教育界的普遍认可,因此,在初中物理教学中,教师可以运用翻转课堂来进行教学活动,积极发挥学生对物理学习的积极性,提升学生对物理的学习兴趣.基于此,文章浅析翻转课堂在初中物理教学中的实践与思考.