朗读在初中语文教学中的作用

摘要

朗读在中学语文教学中占据十分重要的地位。它既是积累词语，训练语感的有效手段，又是理解课文内容．体会课文思想感情的主要方法。但朗读教学现状却不容乐观，一是朗读的量不到位，讲的太多，读的太少；二是朗读的质不到位，读中没有具体指导。读后忽视必要评价．因此造成学生的朗读水平较低。因此．如何提高朗读质量，我认为必须重视朗读教学在中学语文教学中的意义与地位，加强朗读指导，努力达到《课程标准》对朗读的要求。