如何培养乡村小学生自主学习能力

摘要

乡村小学教育教学要立足于小学生自主性学习,特别是三年级以上的学生,要逐步引导和帮助学生学会主动学习,鼓励学生能动地发现问题、思考问题,并初步具有解决简单问题的能力。本文从什么是自主学习、为什么要自主学习和怎样培养小学生的自主学习能力入手,为乡村小学教育教学改革提供有价值的观点和建议。