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邵长峰;
睢宁县魏集中学;
高中化学; 教学策略; 核心素养; 有效途径;
机译:从"知"到"智":初中数学核心素养培养的思考
机译:小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略分析
机译:情境创设在高中历史课堂教学中的渗透
机译:“腰带路”背景下交通职业大学生的国际核心素养培养
机译:探究大学课堂教学中形成性评估的四个核心要素:教师视角
机译:垃圾食品饮食对渗透性AMPA受体和核心核心核心沉默突触的性别特异性效果
机译:基于核心素养培养下的高中化学教学探究
机译:第三代(3G)场地特征:低温核心收集和高通量核心分析 - 针对低渗透区域污染物的基础研究补遗 - 科学评论的一个状态。
机译:具有饱和度测量单元的用于测量核心的相对渗透性的设备以及使用该设备来测量核心的相对渗透性的方法
机译:使用与市电无关的电子计算器的集成系统-用于课堂教学中的系统具有多重冗余
机译:渗透装置,其核心包含奥司他韦,其中一个核心包衣包含H1拮抗剂,可双重释放;控制奥司他韦和快速或即时H1拮抗剂,可用于病毒感染和减少呼吸道充血。
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