首页> 中文期刊> 《考试周刊》 >读写结合 提高小学语文教学效率

读写结合 提高小学语文教学效率

         

摘要

重视学生阅读与写作能力的培养。把阅读与写作能力培养相结合起来,既提高阅读写作能力,又调动学生学习兴趣,节约教学时间。以读促写,读写结合。立足课本,巧妙延伸。以写促读,反思提升。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号