教育生态视域下的微课教学模式构建与应用

摘要

本文阐述了在教育生态学理念指导下构建并实践的微课教学模式,指出微课教学模式通过以微课为载体,优化教学生态能够实现教学相长。希望该模式的研究能够进一步整合现代信息技术与高职英语教学,为深化高职英语教学改革、实现教学模式创新提供启示。