让课程改革真实地发生——基于语文学科核心素养的学科实践活动课程探索

摘要

＜正＞为了全面贯彻落实《北京市实施教育部＜义务教育课程设置实验方案＞的课程计划》以及《朝阳区义务教育课程设置实验方案》中提出的"学科实践活动即各学科平均有不低于10%的课时用于开展校内外的综合实践活动课程"的改革要求,北京市朝阳区花家地实验小学以"慧心教育"理念为引领,探索构建"基于学生核心素养的学科实践活动课程"。我们对接语文学科核心能力,对学科实践活动课程的范式与途径进行探索与思考,突出学科实