首页> 中文期刊> 《新教育时代电子杂志(学生版)》 >基于STEM教育理念的小学科学实践活动课程探索

基于STEM教育理念的小学科学实践活动课程探索

         

摘要

STEM教育理念的核心是跨学科知识整合优化。完成各门学科横向整合优化与综合素质提高的完整体系,是通过科学实践课程活动解决生活中的实际问题,讲究运用多种多样的科学方法进行实践活动来探索科学的奥秘。通过切身的参与,把各门学科的专业知识和社会实践活动紧密相连融为一体,有助于学生理解、掌握和运用科学知识,提高学生对学习的兴趣,实现高效的课堂教学的目的。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号