首页> 中文期刊> 《杂文选刊：下半月》 >读脸与读人

读脸与读人

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

中国人信奉相由心生,从一个人的外貌特征推断其秉性操守。但难免犯主观臆断的错误,如作者小时根据面目狰狞还是和蔼来判定影片里的好人坏人。因为"脸"有时只是做给别人看的"脸谱",是一种

著录项

来源
《杂文选刊：下半月》 |2009年第11期|P.37-37|共1页
作者
星光;
展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类散文、杂著;
关键词
面目狰狞; 主观臆断; 外貌特征; 讲读; 文在; 层递;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 读人读己读『化错』——三读华应龙文丛《我就是数学》《我这样教数学》 [J] . 柳小梅 . 师道·情智 . 2018,第008期
2. 读史读人:全局视野下的台湾文学整合研究r—读曹惠民、司方维著《台湾文学研究35年(1979—2013)》 [J] . 林兰英 . 苏州教育学院学报 . 2017,第006期
3. 读书·读人·读事·实践·创新——读《办好学校的策略》一书有感 [J] . 周占忠 . 基础教育参考 . 2010,第5X期
4. 阅读——读事、读理、读人生——谈学生阅读能力的培养 [J] . 张国栋 . 21世纪中学生作文 . 2009,第009期
5. 读人与读心——读杨佩瑾《杨尚奎传》 [J] . 刘密 . 江西社会科学 . 2002,第002期
6. 读书读人读生活品文品情品人生——例谈高中文言文教学中的“拓展阅读” [C] . 亓东军 . 北京市高中新课程“文言文教学实效性研讨会” . 2011
7. “读文”“读人”“读文化”——初中文言文诵读教学三个层次 [A] . 张静 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号