自主合作探究学习——构建“自主、合作、探究”高效课堂

摘要

新课标强调主体阅读的感受和体验，因此，课堂教学必须以学生为主体，以学生的发展为本。可见，改变学生的学习方式，是课程改革的一个重点。我认为课堂教学中要积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，尝试开展“自主合作”课堂教学，逐步形成一定的教学模式，使学生在具体的语文学习实践中掌握学习方法，在充分发挥教师主导作用的前提下，真正确立学生的主体地位，把学习的自主权还给学生，让学生在参与中学会知识、发展智能、完善人格。