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唐俊杰;
江苏省阜宁县益林镇益北小学;
小学信息技术课程; 任务驱动教学法; 知识教学; 教学中的运用; 教学质量提升; 教学方式; 教学方法的应用; 进行探究;
机译:词汇学习策略在土耳其语作为第二语言的教学中的运用
机译:元认知策略在高中英语听力教学中的运用
机译:浅谈艺术类高职院校任务驱动教学法在计算机教学中的应用
机译:中国中小学信息技术课程标准的比较研究,日本和英国
机译:探索大爆炸理论在ESL教学中的运用
机译:电影在药理学教学中的运用
机译:互惠策略在阅读理解教学中的运用
机译:交通规划过程中的安全制度化:技术,策略和策略。国家合作公路研究计划(NCHRp)报告811。
机译:策略控制体系结构,策略独立,策略用户和业务策略控制器,在第一源网络上启动服务并在第二网络上启动该服务的用户终端上的方法,以及独立身份提供者上的方法,用户策略控制器,业务策略控制器,服务策略控制器和网络策略控制器
机译:验证方法,其中包括先恢复第一内容提供商的策略,再恢复第二策略的第二提供商的策略,验证至少在与第一个相关的规定上达成一致的策略提供补偿百分比,或者,传输第一个策略已连接给第二供应商的第二策略并传送给供应商的是连接到第一存储介质的;计算机系统;
机译:计算机可读存储介质,其存储设计策略推导设备,设计策略推导方法,用于执行设计策略推导方法的程序以及用于执行设计策略推导方法的程序
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