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以思维品质发展为目标的高中英语阅读任务设计研究——以Unit 3 Computer教学为例

         

摘要

阐述语言学习和思维品质发展的关系.分析高中英语教学现状.结合教学实例,从思维品质的不同维度探究如何培养学生的观察与比较、推断、分析与归纳、批判与创新等思维品质.

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