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宋大光;
236700 安徽亳州 安徽省利辛高级中学;
思维品质; 高中英语; 阅读任务;
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机译:交通语言教学方法在中国的应用 - 以高中英语教学为例
机译:内容领域的阅读:高中英语和历史老师的教学实践
机译:两种教学策略对学龄前儿童口语技能的影响:用嵌入行政职能活动嵌入和重复阅读的问题和答案教学重复阅读和答案教学
机译:关于高中英语阅读教学与写作教学的结合研究
机译:教学儿童阅读:科学研究文献阅读的循证评价及其对阅读教学的启示。小组的报告
机译:任务目标管理器系统,任务目标管理网络系统和任务目标管理方法
机译:工作框架例如车辆,使用/维护培训系统,具有脚本开发模块,对要执行的动作建模,以达到实现复杂任务并确保对动作进行监视和控制的教学目标的目的
机译:用于虚拟现实环境的工作框架形成系统,具有由学习者执行的动作简化模型建模,以实现实现复杂任务的教学目标,并确保学习者对动作的跟踪和控制
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