英语名词化功能分析探究

摘要

以名词化的定义为出发点,从理论、文本体裁及教育教学三个视角,分别将近年来国内外学者对名词化的研究进行归纳、总结,从而揭示名词化的内在规律及功能,并为二语学习者应用英语名词化结构提供一些建议。