浅谈初中英语词汇教学方法

摘要

从学生和教师两个角度分析初中英语词汇教学存在的问题，基于英语词汇教学的系统性、情境创设、情感引入、文化教学等原则，探究初中英语词汇教学的策略，指出教师应合理运用情境教学、联想教学、图表教学和间接法教学等多种方法，帮助学生扩大词汇量，提高学生的英语学习能力。