解读John like Mary more than Bill类歧义句——基于图形背景理论的分析

摘要

语言是思维的体现,但是人类的思维本身不是单一的结构而是具有复杂性。歧义是人类语言中普遍存在的现象,当一个句子的语法结构有两种或两种以上不同解释时,就会导致对句子意义的不同理解。由句法结构歧义导致的语义上的歧义是英语中较为常见的语言现象。本文以图形-背景理论为基础,对一类特殊的歧义句式进行了实例分析,从认知语言学的角度重新看待这类句法结构歧义句式,为句法歧义研究提供一个新的视角。