应用型本科院校大学英语口语教学中影响表达的若干因素

摘要

提高学生的实际操作能力是应用型本科院校重要的教学部分,就大学英语教学而言,提高学生口语应用能力是教学重点之一。但是,英语口语的教学效果却并不尽如人意。本文分析了影响口语能力的重要因素,希望有针对性地改进教学,提高学习者的口语交流。