建构主义学习理论在大学英语教学设计中的作用研究

摘要

建构主义学习理论既要求在教学中发挥学生的主体作用,又要求教师发挥主导作用。建构主义学习理论在教学设计中的应用要求教师教学与学生学习环境相适应,其中支架式教学、抛锚式教学、随机进入教学范式已经是比较成熟的在建构主义学习理论下形成的大学英语教学范式。