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肖玲;
四川中医药高等专科学校;
医学类高职高专; 个性化学习; 策略; 人才培养目标;
机译:探索英语语言教学中学生的学习策略和性别差异
机译:探索发展中国家的英语学习者所使用的在线阅读策略的意识:孟加拉国大学生的研究
机译:探索高中英语学习者的知识发展过程:英语水平和研究任务的性质如何影响学生的学习?
机译:高职高专学生英语学习动机的量化研究
机译:研究中国大学生的英语学习策略和风格与他们的文化信念和学习英语的信念有关。
机译:在线学生问题生成策略对小学生英语学习的影响
机译:高职高专英语专业学生英语学习信念与学习策略运用的关系
机译:学习策略在第二语言习得中的作用:英语学生的策略使用
机译:学生参与型英语学习方法及使用它的英语教学方法的多边学习英语教学系统
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
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