丰富课外阅读体验，强化课外阅读监督

摘要

＜正＞在初中阶段的英语阅读教学过程中,如何能够针对阅读课堂上的教学情况来适当地进行延伸,以有效地丰富学生的课外阅读体验、强化学生的课外阅读学习效果,进而提升学生的阅读素养是教师应该重点思考的问题。本文认为,结合初中阶段学生目前英语阅读的学习需求,教师应该积极地组织学生开展英语课外阅读活动,