学生试讲，引导学生英语深度学习

摘要

＜正＞面向全体学生终身发展的需要,活化英语教学是课程标准倡导的重要内容,旨在尊重学生学习认知差异的基础上给学生必要的自我探索尝试机会。这也要求教师在课堂教学中给学生搭建展示才华的舞台,注重从学生自我锻炼的角度给他们试讲机会,让他们在主动探学求解的过程中保持旺盛的学习活力,从而能有效激活自身的学习内驱动力与潜能,达到提升学生多样化学习发展的目的。一、课前报告,聚焦主题英语课程标准要求教师懂得让学引思,要求教师走下讲台做观众,倾听学生的表达。