浅谈小学英语词汇教学难点的突破方法

摘要

＜正＞词汇是英语学习的基础。英语学习总是从词汇到短语,再到句式逐步递进的。对于小学生而言,语言环境的缺乏导致他们常常记不住单词,致使英语学习比较困难。小学生记不住单词的原因是多方面的,可能是重复记忆的数量不足,也有可能是没有在理解词汇的基础上进行记忆。为了突破小学生词汇教学的难点,教师可以从以下四个方面入手解决。一、在情境中认识词汇英语词汇具有丰富的意义,学生要学习的不仅仅是词汇的拼写、读音,更多地是学习词汇的意义。为了让学生能够深入认识词汇,教师必须为学生创设一个