文化素养导向下的初中英语综合阅读课的设计

摘要

＜正＞文化素养是英语学科核心素养中的一个重要的部分。而文化素养又包括丰富的内涵。对于初中阶段的学生们来说,他们应该具备鉴赏并传播中华民族优秀的传统文化的能力,掌握西方的一些优秀文化,并且要提升跨文化交际的能力等等。而初中英语综合阅读课是有效地发展学生们的文化素养的一个重要的平台。因此,在实际的教学过程当中,教师应该抓住英语阅读课堂这个重要的平台,并通过恰当的英语阅读材料的选择以及具有梯度的英语阅读活动的设计来一步步地发展学生们的文化素养,培养学生们的文化品格。一、初中英语综合阅读课上的阅读材料的选择