网络资源在小学英语单词教学中的有效应用

摘要

＜正＞单词是英语语言的基本构成单位,只有学生积累了一定数量的单词,并对单词的应用方法有极高的掌握水平之后,才能够让学生对英语语言掌握的更加深刻,全面促进学生英语语言体系的构建。可以说单词教学是小学生英语学习中的基础以及重点,但是如果只是使用机械背诵的方法进行学习和掌握,会限制学生的全面发展。小学生正处在英语语言学习和语言能力发展的关键时期,在这一阶段帮助学生打好基础,抓好英语单词教学是小学英语教师的重要使命与责任。传统的单词教学方法无法促使学生将单词知识和具体应用进行整合,在提高学生语言素质方面发挥的作用