核心素养下英语绘本阅读指导与德育的有效渗透实践——以绘本A red coat为例

摘要

＜正＞在英语学科核心素养的背景下，教师在英语绘本阅读指导过程中，不仅应该关注学生阅读理解能力的发展情况，还应该关注学生在人生观、价值观等方面的提升情况，引导学生从绘本中挖掘有利于成长的养分。这样，学生的英语绘本阅读学习便可以与德育有效结合。因此，教师需要在科学选择绘本阅读素材的基础上，积极探讨应该如何以全面发展学生的英语学科核心素养为目标，将英语绘本阅读指导与德育进行有效渗透。本文以英语绘本A red coat的教学为例，说明上述问题。