小组合作学习策略在九年级英语总复习中的应用探析

摘要

＜正＞在我国教育改革的大背景下,九年级英语教学中存在的问题越来越凸显。九年级是学生学习阶段中一个重要的转折点,所以对九年级的教学模式进行改革是十分有必要的。因为九年级大部分课程都已经结课,学生已经进入复习阶段。英语课就属于结课较早的课程,所以英语老师大多让学生们以课堂上的自主复习为主。但让学生进行自我复习,对于大部分学生来说都会变为盲目复习,并没有多大的成效。所以,对于我国九年级英语教学,有人提出进行小组合作学习。小组合作学习是将班内的学生划分为几个小组,按照学生的水平、性格进行合理的分配。