核心素养背景下初中英语合作教学策略探究

摘要

＜正＞引言:基于当前初中英语课堂教学的现状来分析,教师对于如何促进学生的学习能力、提升学生的学习效率进行了充分的考虑,制定了相应的方法。在这一背景下,研究工作的开展将针对初中英语课堂教学工作做深入的分析与论证,并结合现阶段初中英语课堂教学中存在的各类问题,提出相应的问题解决办法和思路,为后续的教育教学工作有效开展提供保障和支撑,实现学生的学习能力高效发展,保证教师的教学质量稳步提升。