英语学习活动观下的单元主题整体设计

摘要

＜正＞农村初中学生的英语语法基础较弱，学习能力以及学习自觉性也相对较差，传统教学手段过于单一，只是一味地灌输知识，缺乏实践教学活动，学生真实的语言交流与表达机会不足，这就导致学生的创新能力停滞不前，对知识的吸收也力不从心。英语学习活动观下的教育方法改革以学习活动激发学生的学习热情，提升学生的学习效率，也有助于教师教学工作的高效开展。