首页> 中文期刊> 《英语画刊:高级(下旬)》 >妙用语篇分析,提升阅读技能

妙用语篇分析,提升阅读技能

         

摘要

<正>在初中英语教学中,阅读可谓是重中之重。然而由于受到应试教育的影响,教师对学生的阅读训练多局限于题海战术,忽视了对学生自主学习能力的培养和阅读技能的传输,导致学生在考场上面对阅读时仍然无法做到从容应对。语篇分析作为一种新的教学方式,如今已开始逐渐走入初中英语课堂,它体现了以学生为主体,以教师为主导,主张学生跟书本之间的真正接触,重视学生对文章的理解与分析,能够从根本上提升学生的阅读能力。那

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号