以词块为中心的高中英语语言知识教学的实践及思考

摘要

＜正＞语言知识教学是阅读教学的重要组成部分,阅读课中的语言知识教学起着巩固文本内容、深化话题思维的重要作用。以词块为中心的高中英语语言知识教学以文本为语境,引导学生发现语言知识背后的规律,使得语言知识教学起到巩固文本内容、深化话题思维的重要作用。一、词块和词块教学从上个世纪八十年代以来就逐步形成了和传统的以语法为中心的教学方法相对立的一种教学方法——词块教学法。张建琴将词块分为三类:1.话题短语（Topic-related phrases）:与主题相关的