合作式学习模式在高中英语口语教学中的运用举隅

摘要

"不求人人成功,但求人人进步"是英语教学所追求的一种境界。学生个体间在学习语言时难免有差异,往往基础差的学生在课堂上显得消沉。在课堂教学中经常采用小组的合作学习方式,通过分角色朗读、相互讨论,学生的思维和心理活动能力较长时间地处于高涨、积极的状态之中。同时,在小组活动中,学生间互相帮助,学习主动灵活,基础好的带基础差的一同进步,基础差的学生也有更多大胆练习的机会。