以听说读促写,优化英语写作教学

摘要

＜正＞语言是人们进行交际的主要形式,是人们传递信息、习得知识、认识世界、交流情感的重要手段。听与说是语言输入的主要方式,但要形成综合运用语言的能力,仅凭借语言的输入是远远不够的,还要依赖于大量说写的语言输出来促进学生知识的掌握、能力的提升。听说读写四项技能相辅相成,能共同促进、共同提高。教师抓好写作教学,能促进听、说、读等能力的提升。教师要通过写作教学,让学生习得更多的语言知识,提高书面表达的能力。写作能促进学生主动学习词汇、语