论小学英语听力高效教学策略

摘要

＜正＞英语听力作为检测学生语言学习成果,也是贯彻英语理论与实践的一个重要英语环节,在教学中常容易被忽视,导致学生的英语理论学习和书面学习都难以得到有效提升。因此,在小学英语教学中教师需要着力于提高学生的英语听力教学效率,以此提升学生英语素养。一、构建良好听力环境我国的母语是中文,在学生的学习环境以及生活环境除却英语课堂外,鲜少能够接触到英语,这种环境导致学生容易淡忘课堂所学知识,对英语听力不敏