互动在小学数学课堂中的应用及策略研究

摘要

在新课改的背景下,小学数学课堂倡导使用互动教学策略,它能够让师生在良好的氛围中进行交流与沟通,可以增强师生、生生之间互动的有效性,活跃学生的思维能力,提高学生数学综合素养。互动教学可以有效引导学生积极投入到课堂学习之中,进而更加主动地思考数学问题,探究数学知识,让课堂成为师生共同发展的舞台。