小学英语阅读方式多样化教学初探

摘要

英语学习已经成为我国基础教育中的重要内容,英语教学侧重点主要集中在提高学生听说读写方面的综合能力,而通过不断的阅读积累则可以提高其他三个方面的能力。阅读能力是学生英语综合学习能力的重要体现。如何实现小学英语教学多样化已经摆在了教学和理论研究者面前。本文将从我国小学生英语阅读现状着手,探讨小学英语阅读方式教学多样性的具体方法。