关联翻译观在英汉翻译教学中的应用

摘要

近年来,我国作为亚洲第一大国、世界第二大经济体,受到各国的关注愈见加强,对外交涉促使着我国外语教学体系的不断完善,尤其以应用最广的英语最为突出。但受到长期的单向字词句对应翻译思维的束缚,英汉翻译存在着许多不足之处,本文系江西省教育科学"十二五"规划2014年度一般课题"关联理论视角下英汉翻译教学的实证性研究—基于英语专业本科生的有声思维调查"（14YB168）研究成果,旨在通过运用关联理论来进行实际教学的实践研究,以培养英语专业本科生良好的翻译能力和理解能力。