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小学英语口语教学的仿说模式分析

         

摘要

<正>学生以后学习英语课程的基本阶段毋庸置疑是小学的英语学习阶段,因此这个时期是至关重要的。其中一个教学难点是学生的英语口语交际能力。一、仿说模式的意义仿说模式形式较多,其中主要包括机械、半机械、灵活以及半灵活等模式。学生对句子的反复练习,掌握好最基本的发音和说话能力等等都可以利用仿说模对学生进行教学。反复的练习是增强脑海深刻印象的过程,在这一过程中,小学生可以养成一个规律性的语言习惯,为以后能灵活的进行

著录项

  • 来源
    《校园英语》 |2016年第24期|80-80|共1页
  • 作者

    干辰丽;

  • 作者单位

    江苏省苏州市相城区蠡口实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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