初中英语作文教学中语境的运用和学生思维能力的培养浅析

摘要

近年来,基于素质教育思想的广泛推广,写作教学在语言类学科教学过程中所占的地位愈发凸显,而针对以往初中英语作文教学中普遍存在的教学形式单一、教学内容落后等问题,如何在创新英语作文教学模式的基础上有效就学生的语言思维能力进行提升,已经成为广大初中英语教师所面临的关键问题。对此,基于语境教学法探索初中英语作文教学中培养学生思维能力的具体路径,既符合实际初中英语教学工作的发展需求,又能够满足初中学生思维素养发展的具体要求,值得我们给予足够重视。