多源流理论视域下大学生创新创业教育政策演进逻辑研究

摘要

影响大学生创新创业教育政策是多种因素协同作用的结果。从多源流理论分析发现:人才创新举步维艰、就业形势严峻、大数据时代倒逼人才质量改革构成了"问题流";政府、学界、企业三界发难和对创新创业人才的呼吁构成了"政策流";对高校人才培养质量强烈不满的社会各界、科学发展观的执政理念构成了"政治流"。