'互联网+'背景下我国健康教育政策研究基于多源流理论的视角

摘要

随着互联网科技的迅速发展和计算机技术的广泛应用,中国已快速步入"互联网+"时代,新的"互联网+"时代改变了传统的生活模式,创造了全新的社会生活形态,同时也给健康教育与健康促进带来了前所未有的机遇和挑战.本文通过梳理中国健康教育与促进政策的发展历程,运用多源流理论分析其政策过程中的问题流、政策流、政治流.在此基础上提出在"互联网+"背景之下对中国健康教育与促进政策发展的建议,为进一步推动健康中国目标的落实提供支撑.