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高校数字图书馆网络信息服务评估模式探究

         

摘要

伴随着网络技术的高速发展,数字图书馆发展成为图书馆建设的主要内容。以高校数字图书馆网络信息服务能力的角度,综合分析高校数字图书馆网络信息服务能力的构成要素,总结出高校数字图书馆信息服务的评价指标,通过调查问卷获悉高校数字图书馆的专家、馆员、用户对评价指标的重要性感知,遴选出关键评价指标,以层次分析法构建高校数字图书馆信息服务能力评估模式。

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