健康教育路径表在肺癌患者围手术期健康宣教中的应用研究

摘要

目的研究评价健康教育路径表在肺癌患者围手术期健康宣教中的应用效果。方法选择肺癌患者,分实验组、对照组;行不同的健康教育前后调查所有患者对健康教育的满意度、肺癌健康知识与相关技能的掌握情况。结果经数据软件测得实验组患者对疾病知识掌握情况、患者满意度等相关数据指标均比对照组要更高,P＜0.05,差异显著。结论在肺癌患者的围手术期按照健康教育路径表进行健康教育,能够提升护理实施价值。