生活化教学理念在高中历史教学中的应用研究

摘要

＜正＞当前我国高中历史教学模式中,多数为照本宣科,主要目标则是为了追求更高的分数,却忽略了师生之间的联系和交流,导致高中历史教学质量不高。但是选择生活化教学理念,能够使历史和生活相联系,为学生营造轻松、自然的学习氛围,从而增强学生的学习兴趣,激发学习积极性,并且加深师生之间的情谊,有利于学生的综合素质得到提高。高中历史教学中缺乏生活气息的原因1.高中历史教学的目标不够宽泛随着我国新课改深入,高中历史教学不再单纯地关注最终