胃溃疡护理中健康教育的应用研究

摘要

目的分析胃溃疡护理中健康教育的应用价值。方法选取2016年1月至2017年6月前来我院就诊的58例胃溃疡病患,随机分为两组,各29例。两组患者均行护理干预,研究组在此基础上加入健康教育,对比应用效果。结果研究组健康知识考核评分高于对照组,随访半年再次入院率低于对照组,有统计学意义（P＜0.05）。结论胃溃疡患者行护理干预时加入健康教育,可改善知识掌握情况,降低再次入院率,值得推广应用。