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养育方式在青春期发展教育中的引导作用——一则心理健康教育的案例

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@@ 中学时期是个体从儿童迈向成人的过渡时期,是生理发育的高峰阶段,又是自我概念、价值观、各种社会技能的发展由不成熟、不稳定到成熟、稳定的一个重要阶段.

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来源
《教书育人（教师新概念）》 |2010年第7期|10-11|共2页
作者
杜广建;
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作者单位

黑龙江佳木斯市桦南县第一中学;

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