课堂学习研究——一种优化教与学的评估实践

摘要

评估的作用应该为教与学服务.教师能正确地认识及运用评估,才能优化教与学.通过课堂学习研究的个案实例说明评估的各种作用,包括:找出并评估学生的已有知识并以此作为教学的切入点,找出学生遇到的难点来修正教学内容;实录并分析课堂,并以学生的学习成效作为评估的中心,分析学生的学习成果,反馈给学生及教师以改善教与学.