深研道德与法治教材 增强课堂教学有效性——小学道德与法治课堂教学有效性探索

摘要

小学道德与法治课程是落实立德树人根本任务的关键课程,中小学阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。因此,小学道德与法治教学必须追求教学的有效性。教师在教学过程中要加强备课、课前调查和上课的有效性,全面提高活动课质量。