提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略

摘要

随着现代社会的快速发展趋势,促进学生发展成为综合性的全面优秀人才,已成为教师的重要教育方向.在这整个过程中,教师要充分认识到德育教育的必要性,深刻认识到学生的社会道德素质和法治意识对自己的影响.因此,为了更好地将学生塑造成具有正确的人生观,价值观和生活观的高素质人才,小学的道德与法制课堂教学显得至关重要.但是,传统的课堂教学方法在新形势下不适合新时期的教育走向,导致小学德育和法治课程的教学内容水平较低.据此,分析了提高课堂教学效果的对策,以促进小学生身心健康的发展趋势,提高课程教学水平.