基于工学结合模式下的高职教学质量监控与评价体系建设研究

摘要

cqvip:目前随着社会的发展,在高职教学中传统的教学模式将逐渐转换成“工学结合”模式,在进行工学模式培养人才的过程中,从学校到企业以及学生之间都是互助互惠的,然而实现这个目标还是存在着一些差距的,其中一个原因就是当前高职学校的教学体系与工学结合模式还没有完全融合,本文对工学结合模式下的高职教学质量监控与评价体系建设进行分析研究,并且提供一些相应的观点以供参考。